Promosso dall’Assessorato alle Politiche Sociali e Pari Opportunità del Comune di Troina, curato dall’Assessora Silvana Romano, in collaborazione con la Dirigente dell’Istituto dott.ssa Mariangela Santangelo.
L’iniziativa si inserisce nel più ampio quadro delle attività di sensibilizzazione dedicate all’autismo e ai disturbi del neurosviluppo, con un’attenzione particolare al benessere degli insegnanti di sostegno, riconosciuto come elemento chiave per la costruzione di contesti scolastici realmente inclusivi.
Il progetto si configura come un intervento di counseling psicologico di gruppo, finalizzato a promuovere il benessere emotivo dei docenti, rafforzarne le competenze relazionali ed educative e fornire strumenti utili per affrontare situazioni complesse nella pratica quotidiana. Tra gli obiettivi principali anche la prevenzione del burnout, attraverso lo sviluppo di strategie efficaci di coping e di regolazione emotiva.
L’incontro, condotto dalla psicologa dello Sportello d’Ascolto Comunale, dott.ssa Laura L’Episcopo, ha coinvolto attivamente gli insegnanti di sostegno dell’Istituto in attività di team building e momenti di confronto dinamico. Attraverso tecniche di brainstorming e attività basate sul movimento, i partecipanti hanno esplorato quattro aree fondamentali legate alla professione docente: salute, impatto sociale, produttività e felicità, intesa come dimensione del benessere personale.
Suddivisi in gruppi di lavoro, i docenti hanno condiviso riflessioni su punti di forza e criticità, contribuendo a una costruzione collettiva di significati e strategie. Il confronto finale con la psicologa ha evidenziato come il benessere psicologico e fisico rappresenti un elemento centrale e trasversale, capace di sostenere sia la crescita personale sia la qualità dell’azione educativa.
L’incontro si è concluso con un momento dedicato alla presentazione delle carte Dixit, che saranno utilizzate come strumento espressivo nel prossimo appuntamento del progetto, confermando l’approccio esperienziale e partecipativo che caratterizza l’intero percorso.
“Blu Ascolto” rappresenta un’importante occasione di supporto e valorizzazione per i docenti, nella consapevolezza che prendersi cura di chi educa è il primo passo per costruire una scuola sempre più inclusiva e attenta ai bisogni di tutti.
Grazie sempre
Laura L'Episcopo
